Este blogger tiene como finalidad recopilar varios recursos educativos, los cuales seran utilizados en mi practica Educativa futura.
26/10/12
Tema de Clase del Nivel Inicial
Las Frutas
Las frutas estan vinculadas a nuestra alimentación por ser necesarias en nuestro crecimiento y para tener un cuerpo saludable.
Para llevar a cabo una alimentación rica y saludable, es fundamental conocer qué tipo de alimentos, productos y nutrientes son más beneficiosos o necesarios y cuáles pueden perjudicar nuestra salud. Es muy importante que, en la etapa infantil y en el Nivel Inicial, enseñemos acerca de las costumbres alimenticias de las personas, de los hábitos, acerca de la calidad, cantidad y disposición de alimentos durante el día y, sobre todo, es primordial que hagamos hincapié en llevar adelante una dieta balanceada y equilibrada en la que todos los nutrientes estén presentes.
Para llevar a cabo una alimentación rica y saludable, es fundamental conocer qué tipo de alimentos, productos y nutrientes son más beneficiosos o necesarios y cuáles pueden perjudicar nuestra salud. Es muy importante que, en la etapa infantil y en el Nivel Inicial, enseñemos acerca de las costumbres alimenticias de las personas, de los hábitos, acerca de la calidad, cantidad y disposición de alimentos durante el día y, sobre todo, es primordial que hagamos hincapié en llevar adelante una dieta balanceada y equilibrada en la que todos los nutrientes estén presentes.
Objetivos
* Conocer qué tipo de alimentos nos hacen bien y nos nutren;
* Conocer cómo cuidar la salud y el cuerpo;
* Diferenciar qué tipo de alimentos nos hacen bien y cuáles, en exceso, nos perjudican;
* Conocer hábitos alimenticios.
Planificación de Clase
Bloque V: Mi Comunidad Nacional
Grado: Pre Primaria
Maestra: Ana Mercedes.
Escuela: Centro Comunitario Acción Callejera
Cantidad de alumnos: 25
Propósito
General: Identificar el origen de nuestra cultura.
Contenido: Encuentro entre culturas
Contenido conceptual: Nuestro
origen.
Contenido
procedimental: observar láminas para identificar las variedades de pieles.
Contenido actitudinal: Compartir y
relacionarse con las demás personas sin importar su color de piel.
Estrategia: descubrimiento e
indagación
Inicio
Encuentro con el Grupo:
Bienvenida- oración, saludos, canciones, cumpleaños, cartel
del tiempo, construcción de fecha, pase de lista con fichero, análisis de la
asistencia, llenado de cartel, somos, asistimos, faltan.
Desarrollo del Contenido:
Iniciaremos recuperando los saberes previos a través de
preguntas como son: ¿Tenemos el mismo color de piel?, ¿Por qué creen ustedes
que…?.
La docente les pedirá que observe las láminas y que hagan una
comparación entre estas y nosotros, luego aprovecharemos las lluvias de ideas
de los alumnos para introducir y desarrollar el tema.
Luego la maestra les leerá un cuento titulado “Encuentro entre
Culturas” donde los niños podrán conocer los diferentes tipos de razas que
existieron antes, las cuales dieron origen a nuestra raza.
Juego-trabajo:
No se planifica porque los niños y niñas deciden en qué áreas
van a jugar, con qué, con quien, y que harán.
Consta de:
- Inicio
- Desarrollo
- Orden
- Evaluación
Experiencias Grupales
Grupo grande: elaboraran
barcos de papel.
Grupo pequeño:
pegaran bolitas de papel al borde del barco.
Actividad Grupal:
La maestra invitará a los niños y niñas a la ronda por medio
de una canción y les informará que van a leer un cuento titulado “Encuentro
entre culturas”.
Después de leer el cuento invitaremos a los niños y niñas a
imitar las acciones como son: remar, imitar el sonido del barco (el barco suena
faaa, faaa)
Evaluación
La maestra motivará a los niños y niñas a expresar.
¿Qué hicimos hoy?
¿Qué aprendieron?
¿Qué les gustó?
¿Qué no le gustó?
¿Cómo se sintieron?
Despedida
Cantaremos una canción titulada “Hasta Mañana”
18/10/12
ANALISIS DEL INSTRUCTIVO # 3
Este instructivo nos ofrece la facilidad de :
- Diseñar un blog.
- Agregar contenidos en nuestro blog.
- Insertar archivos multimedias .
- Cambiar plantillas.
- Promover la participación estudiantil .
- Evaluar las intervenciones de los estudiantes.
El blog lo debemos de crear en www.blogger.com, de google ,que ofrece suficientes facilidades para crear y editar blogs de manera fácil y sencilla ,perocon muchas funcionalidades .
El blog es una herramienta muy potente y a la vez nos permite realizar varias funciones como son:
- Modificar los comentarios .
- Crear un nombre propio para incluir la direccion de su blog.
- Crear usuarios y asignarles capacidades para abrir nuevas entradas.
- Programar entradas para que se publiquen posteriormente .
Desde la misma ventana del blogg podemos incertar imágenes para lo cual solo debemos incertar un clip sobre ella o el paisaje .
Para subir una imágen desde el computador solo debemos precionar en donde dice examinar y aparecerá la ventana de dialogo mostrando los archivos de su computador.
Para incertar imagenes publicada en sitio de Internet ,debe conocer el sitio donde aparece la imágen , puede utilizar recursos de búsqueda de imagenes como por ejemplo: Google, utizando palabras claves de busqueda.
CONTINUA
NOTICIA DE LA ACTUALIDAD
Periodico Hoy, pag.8A.
FDE dice paro UASD- SFM continúa .
San Francisco de Macoris . El paro Estudiantil contra los aumentos de los créditos y servicios universitarios ,que mantiene suspendida la docencia en la UASD, fué ratificada la medida por Yoel Martinez , Vice Presidente de la FED quien dijo que continuara con el paro hasta que las autoridades accedan al diálogo en busca de una salida a dicha problemática.
FDE dice paro UASD- SFM continúa .
San Francisco de Macoris . El paro Estudiantil contra los aumentos de los créditos y servicios universitarios ,que mantiene suspendida la docencia en la UASD, fué ratificada la medida por Yoel Martinez , Vice Presidente de la FED quien dijo que continuara con el paro hasta que las autoridades accedan al diálogo en busca de una salida a dicha problemática.
AUTOBIOGRAFIA
Mi nombre es : Ana Mercedes González Sosa, nací el 15 de Julio del año 1980 en Loma de Cabrera Provincia Dajavón R,D.
Fueron mis padres : Antonio González y María Herminia Sosa.
Tengo cinco hermanas y tres hermanos .
Ocupo el sexto lugar entre los hermanos .
Vivo en Villa Vásquez, provincia montecristi, Calle 30 de Marzo #76 en el sector la Gallera.
Inicié mis estudios primarios en la Escuela Rafael Díaz Miesses de Loma de Cabrera y en el mismo sector está ubicado el centro educativo que lleva por nombre Liceo Secundario José Cabrera , lugar en donde terminé mi Educación media .
A la edad de 15 años contraje matrimonio con mi actual esposo Luciano Peña con el cual, é procreado dos niñas y dos niños los cuales tienen 2,8,14, y 15 años de edad.
Ingresé al (ISFODOSU) en el año 2008 a estudiar Educación Inicial, la cual se encuentra en sus faces terminales.
En el transcurso de mi carretra tambien é realizado algunos cursos telleres como son: Inspector de Calidad en Banano para Exportación y Escritora de Guiones para Peliculas . En los próximos días iniciaré un curso taller sobre Actuación.
Fueron mis padres : Antonio González y María Herminia Sosa.
Tengo cinco hermanas y tres hermanos .
Ocupo el sexto lugar entre los hermanos .
Vivo en Villa Vásquez, provincia montecristi, Calle 30 de Marzo #76 en el sector la Gallera.
Inicié mis estudios primarios en la Escuela Rafael Díaz Miesses de Loma de Cabrera y en el mismo sector está ubicado el centro educativo que lleva por nombre Liceo Secundario José Cabrera , lugar en donde terminé mi Educación media .
A la edad de 15 años contraje matrimonio con mi actual esposo Luciano Peña con el cual, é procreado dos niñas y dos niños los cuales tienen 2,8,14, y 15 años de edad.
Ingresé al (ISFODOSU) en el año 2008 a estudiar Educación Inicial, la cual se encuentra en sus faces terminales.
En el transcurso de mi carretra tambien é realizado algunos cursos telleres como son: Inspector de Calidad en Banano para Exportación y Escritora de Guiones para Peliculas . En los próximos días iniciaré un curso taller sobre Actuación.
13/10/12
Bienvenido a mi blogger
Hola, bienvenidos a mi blogger, este sera un recurso que lo utilizaremos para realizar varias actividades, como son: enviar por el mismo videos, música y algunas infomaciones más.
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